Pengembangan Soft Skill Akademik Mahasiswa Melalui Seminar TOEFL Insights: Strategi dan Motivasi Akademik

Abstract

Kemampuan berbahasa Inggris merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan soft skill akademik yang berperan signifikan terhadap keberhasilan mahasiswa di era globalisasi. Penguasaan bahasa Inggris, terutama yang diukur melalui Test of English as a Foreign Language (TOEFL), menjadi indikator kesiapan akademik dan profesional yang mencerminkan kompetensi global mahasiswa. Sejalan dengan hal tersebut, Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Jember menyelenggarakan kegiatan seminar ”TOEFL Insights 2025” pada tanggal  19 Oktober 2025 yang diikuti oleh 110 mahasiswa. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan strategis mahasiswa dalam menghadapi tes TOEFL serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penguasaan bahasa Inggris sebagai modal dalam mencapai target akademik maupun karier. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan seminar interaktif yang memadukan penyampaian teori, diskusi reflektif, dan latihan strategi menjawab soal. Fasilitator sekaligus pemateri, Rainey Windayati, S.Kel., M.Sc., menekankan pentingnya motivasi akademik dan penguasaan bahasa Inggris dalam konteks pengembangan diri mahasiswa. Selanjutnya pemateri utama, Mohammad Fadil, S.Pd., M.Pd., menjelaskan struktur TOEFL serta teknik menghadapi berbagai jenis soal. Secara keseluruhan, kegiatan “TOEFL Insights 2025” efektif sebagai model pengembangan soft skill dan kompetensi bahasa Inggris melalui pendekatan seminar interaktif yang menggabungkan aspek afektif dan motivasional.