Pendampingan Dan Pelatihan Bagi Sekolah Dasar Full Day School Dalam Persiapan Pembelajaran Tatap Muka Di Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Program Pengabdian Kemitraan ini dimaksudkan untuk memberikan alternatif solusi bagi persiapan dan pelaksanaan pembelajaran tatap muka pada masa pandemi Covid-19 di sekolah mitra (full day school) yaitu Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Harapan Umat Kabupaten Jember Jawa Timur. Keterbatasan contoh model penyelenggaraan kelas tatap muka di masa pandemi Covid-19 bagi sekolah dasar full day school menjadi dasar urgensi pengabdian masyarakat ini. Metode yang digunakan adalah pendampingan dan pelatihan (terdapat 6 kegiatan). Target akhir program adalah terbentuknya kemandirian sekolah dalam menyiapkan dan melaksanakan pembelajaran tatap muka di masa pandemi Covid-19. Pelaksanaan dilakukan secara hybrid yang terbagi menjadi 3 tahap, yatu: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan 6 kegiatan adalah: terbentuknya gugus tugas Covid-19 di tingkat sekolah, terlaksananya survei kesehatan sebelum pembelajaran tatap muka dengan responden guru dan wali murid; terlaksananya pelatihan standar desinfeksi ruangan kelas bagi petugas sekolah; terlaksananya pelatihan standar pembelajaran tatap muka di masa pandemi Covid-19 bagi guru; terlaksananya pelatihan tindakan dasar kasus kegawatdaruratan bagi guru dan karyawan sekolah; dan pembekalan wali murid untuk siaga Covid-19. Kesimpulannya bahwa melalui pendampingan dan pelatihan yang dikemas secara kreatif dan menyenangkan dengan media edukasi interaktif dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran (awareness) seluruh warga sekolah, murid, dan wali murid.