Pengembangan Soft Skill Akademik Mahasiswa Melalui Seminar TOEFL Insights: Strategi dan Motivasi Akademik

Rainey Windayati, Mohammad Fadil — Tue, 26 May 2026 00:00:00 +0700

Kemampuan berbahasa Inggris merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan soft skill akademik yang berperan signifikan terhadap keberhasilan mahasiswa di era globalisasi. Penguasaan bahasa Inggris, terutama yang diukur melalui Test of English as a Foreign Language (TOEFL), menjadi indikator kesiapan akademik dan profesional yang mencerminkan kompetensi global mahasiswa. Sejalan dengan hal tersebut, Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Jember menyelenggarakan kegiatan seminar ”TOEFL Insights 2025” pada tanggal 19 Oktober 2025 yang diikuti oleh 110 mahasiswa. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan strategis mahasiswa dalam menghadapi tes TOEFL serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya penguasaan bahasa Inggris sebagai modal dalam mencapai target akademik maupun karier. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan seminar interaktif yang memadukan penyampaian teori, diskusi reflektif, dan latihan strategi menjawab soal. Fasilitator sekaligus pemateri, Rainey Windayati, S.Kel., M.Sc., menekankan pentingnya motivasi akademik dan penguasaan bahasa Inggris dalam konteks pengembangan diri mahasiswa. Selanjutnya pemateri utama, Mohammad Fadil, S.Pd., M.Pd., menjelaskan struktur TOEFL serta teknik menghadapi berbagai jenis soal. Secara keseluruhan, kegiatan “TOEFL Insights 2025” efektif sebagai model pengembangan soft skill dan kompetensi bahasa Inggris melalui pendekatan seminar interaktif yang menggabungkan aspek afektif dan motivasional.

Pelatihan Klasifikasi Sifat Fisik dan Kimia Tanah Dalam Upaya Peningkatan Kesadaran Konservasi Lahan

Tue, 26 May 2026 00:00:00 +0700

Permasalahan degradasi lahan dan kurangnya pemahaman mengenai pentingnya tanah dalam ekosistem masih menjadi isu utama untuk siswa tingkat menengah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan teoritis sekaligus keterampilan praktis kepada siswa mengenai klasifikasi sifat fisik dan kimia tanah untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya konservasi lahan di lingkungan sekitar. Pelaksanaan kegiatan bertempat di SMA Negeri Ambulu dengan khalayak sasaran sebanyak 36 siswa dari kelas X-5. Metode pelaksanaan yang diterapkan meliputi metode ceramah, diskusi kelompok, serta praktikum identifikasi tanah secara langsung. Parameter pengujian mencakup sifat kimia tanah (pH dan kandungan karbonat) serta sifat fisik tanah (meliputi porositas, warna, struktur, dan tekstur). Hasil kegiatan menunjukkan tingginya antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran berbasis praktik lapangan. Siswa berhasil mempraktikkan metode pengujian sederhana untuk mengklasifikasikan kondisi tanah secara mandiri. Selain itu, siswa mampu memahami korelasi langsung antara karakteristik tanah dengan daya dukung lingkungan serta urgensi tindakan konservasi untuk mencegah degradasi lahan. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan ini sangat efektif sebagai jembatan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan praktis, dan kesadaran lingkungan bagi generasi muda.

KIAT Journal of Community Development

Pengembangan Soft Skill Akademik Mahasiswa Melalui Seminar TOEFL Insights: Strategi dan Motivasi Akademik

Pelatihan Klasifikasi Sifat Fisik dan Kimia Tanah Dalam Upaya Peningkatan Kesadaran Konservasi Lahan